Des activités ludiques pour stimuler l'expression orale ou la systématisation grammaticale.

Des échanges où les locuteurs échangent de façon spontanée.

Des interviews, réalisés par des médias traditionnels ou créés par des blogs d'enseignants.

Quelques publicités intéressantes pour la classe.

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Quelques échanges au téléphone présentant un brin de réalisme.

Des programmes de la TV francophones et de la TV réalité pour la classe.

Des reportages et documentaires souvent accompagnés de fiches pédagogiques.

Des images, cartes mentales, sketchnotes et autres supports visuels pour stimuler la paroles des apprenants.

Un peu de musique francophone pour la compréhension orale ou la phonétique.

Des courts-métrages ou mini-séries, issus de la TV ou du web.

Des activités de simulations et jeux de rôle, dans une démarche active / actionnelle.