Ressources et fiches pédagogiques pour le niveau A1

Activité de systématisation de la conjugaison des verbes à l'impératif basée sur la chanson de Jacques Dutronc.

Fiche d'expression orale pour parler de l'heure et du temps selon les habitudes et cultures des apprenants.

Dialogue dans une boulangerie.

Un homme achète un billet de train au guichet de la SNCF.

Ils ont entre 11 et 14 ans et se retrouvent chaque matin au collège à Clermont-Ferrand. Découvrons comment ils se saluent.

Ils ont entre 11 et 14 ans, ils se retrouvent chaque matin au collège à Clermont-Ferrand. Deux collégiens nous invitent à visiter leur Découvrir des logements français.

Ils ont entre 11 et 14 ans, ils se retrouvent chaque matin au collège à Clermont-Ferrand. Ce matin, nous les accompagnons sur le chemin de leur établissement.

Quatre collégiens s'interrogent sur la question de l'argent de poche et plus généralement sur l'importance de l’argent dans la vie.

Aujourd'hui, ils partagent avec nous leurs projets d'avenir professionnel et personnel. Parler de l'avenir.

Ils ont entre 11 et 14 ans, ils vont au collège à Clermont-Ferrand. Partons à la découverte de leur emploi du temps pour une journée.

Pistes d'exploitations pédagogiques de la chanson "Je veux tes yeux" d'Angèle.

Activité de compréhension orale au sujet d'un épisode de la série "Avez-vous déjà vu..." portant sur les plaintes d'un homme au fil de sa journée. Activité d'expression orale en imitation : raconter sa journée et y inclure des plaintes

Activité de compréhension orale portant sur un court-métrage dont la bande sonore s'inspire des messages standards de la SNCF.

Carte mentale représentant les expressions pour parler de ses activités (verbe et préposition).

Carte mentale à compléter pour rassembler ses idées avant de se présenter.

Un jeu pour pratiquer l'impératif en faisant s'affronter deux équipes, des anges et des démons luttant pour influencer le destin d'une personne.

CLAPI : Corpus de LAngue Parlée en Interaction est une banque de données multimédia de corpus enregistrés en situation réelle, dans des contextes variés: interactions professionnelles, institutionnelles ou privées, commerciales, didactiques, médicales ... et un ensemble d'outils de requêtes.

Activité de compréhension orale portant sur la vidéo Cliché ! de Cédric Villain, qui s'amuse des stéréotypes sur les français.

Un support pour une activité d'expression orale où créer des conseils dans des situations décalées.

En France, les billets de train (papier) doivent être compostés. Une étudiante doit composter son billet de train mais elle ne sait pas comment s'y prendre. Un contrôleur lui explique la démarche à suivre.

Conversation entre cinq jeunes français qui discutent de leurs habitudes en matière de petit déjeuner.

Une étudiante demande des renseignements à l'accueil d'un cinéma. Elle demande les tarifs et s'il existe des réductions pour les étudiants.

Séquence d'activités pour faire parler les apprenants de sport.

Séquence d'activité pour découvrir et systématiser l'emploi des articles indéfinis.

Un activité d'expression orale comprenant une vidéo pour l'observation et une fiche pour organiser sa présentation d'un objet du quotidien de son pays.

Interview de trois étudiantes qui racontent ce qu'elles mangent à midi à l'université et comment elles s'organisent pour éviter de manger au restaurant universitaire ou à la cafétéria.

Le site Fleuron aide à préparer un séjour universitaire en France. Il met à votre disposition des ressources multimédia, c’est-à-dire des vidéos et des enregistrements sonores, de situations auxquelles vous allez participer dès votre arrivée dans une université française. Dans l’onglet « Ressources multimedia » : Vous trouverez des vidéos et des audios avec la transcription de ce qui est dit. Pour compléter votre compréhension vous avez accès à un glossaire pour les mots spécifiques liés à la situation d'un étudiant en France. Le Concordancier vous permet de rechercher un mot dans l'ensemble des documents présents dans le site. Vous avez repéré un mot mais vous ne savez pas comment l'utiliser ? Vous ne comprenez pas exactement le sens d’un mot ? Vous ne savez pas à quel endroit placer un mot dans un énoncé ? Vous ne savez pas dans quelle situation utiliser un mot ? Le concordancier recherche pour vous tous les énoncés dans lesquels ce mot a été utilisé et vous propose ce mot dans son contexte. A vous d'observer les différentes utilisations pour mieux comprendre comment fonctionne la langue.

Interview de Florence qui parle de sa vie à Moscou et de la vie dans cette ville.

Un dialogue multiple à remettre dans l'ordre et des situations pour simuler des situations d'achat/vente d'ordinateur.

Un dialogue multiple à remettre dans l'ordre et des situations pour pratiquer des interactions au marché.

Jeu pour systématiser la conjugaison des verbes au présent, futur simple et passé composé

Conversation entre trois étudiants, Anne, Morgan ainsi que Quentin qui discutent de ce qu’ils aiment et ce qu’ils détestent ! Ils expliquent aussi leurs habitudes, et parlent de leur hygiène alimentaire.

Activité d'observation de la négation en français dans une publicité Kinder.

Fiche de grammaire pour systématiser l'usage de l'imparfait à l'oral.

Fiche faisant une synthèse de lexique et d'expressions utiles pour décrire une personne, avec des planches pour s'entraîner à décrire à l'oral.

Carte mentale représentant les contenus des livres "La grammaire progressive du français" afin que les apprenants puissent développer une vue d'ensemble et s'approprier leur parcours d'acquisition de compétences linguistiques en la complétant au fur et à mesure de l'apprentissage.

Activité de compréhension orale portant sur un bulletin météo de TV5 Monde qui présente les prévisions météorologiques du monde découpé en sept grandes régions ainsi que les cartes satellites.

Séquence d'activités pour pratiquer le récit d'une semaine type, en jouant à imaginer celle de personnalités.

Activité de compréhension orale sur la chanson Nancy d'Oldelaf

Activité de compréhension orale portant sur un court-métrage d’Aurélie Charbonnier, Le bon numéro, met en scène une jeune fille à la recherche du grand amour qui a recours à un service de rencontre par téléphone. Malheureusement, l’homme qui se présente à elle ne semble pas avoir la même définition du partenaire idéal qu’elle.

Activité de compréhension orale d'une vidéo de la série Karambolage d'Arte comparant les hipsters à Paris et à Berlin.

Un jeu de rapidité tout simple pour systématiser l’emploi des articles partitifs.

Fiche de grammaire pour systématiser l'usage du passé composé à l'oral.

Fiche récapitulative sur le présent de l'indicatif: valeurs, emplois, conjugaisons au grand complet, et même quelques expressions de temps.

Fiche de grammaire sur le présent de l'indicatif présentant les verbes selon un classement par bases.

Une activité d'expression orale pour faire découvrir à deux apprenants avec qui ils ont un rendez-vous mistère grâce à la collaboration de tout le groupe.

Une activité d'expression orale visant à faire décrire le contenu de leur sac par les apprenants.

Différents tableaux présentés à coté de leur reprise par un autre artiste, pour servir d'élément déclencheur pour parler d'art, décrire ou comparer des oeuvres.

Activité de compréhension orale portant sur une chanson d'Arthur H qui parle des goûts.

Jeu du loto pour pratiquer la mémorisation des participes passés.

Activité de compréhension orale d'un reportage au sujet des loisirs des français.

Jeu inspiré du tabou pour décrire les activités quotidiennes.

Activité d'expression orale visant la description de ses activités professionnelles.

Séquence d'activités de compréhension et expression orale sur les objets connectés.

Fiche récapitulative sur les pronoms compléments (personnels, directs et indirects).

Activités de compréhension orale portant sur la description des émotions et réactions d'une petite fille de 4 ans.

Lison est une petite fille qui va à l’école primaire. Elle se présente et parle d’elle, de sa famille et de ses loisirs et de sa chambre !

Activité d'expression orale basée sur une fiche présentant différentes listes à compléter, pour que les apprenants parlent de leur semaine et des choses qu'ils ont à faire.

Activités de compréhension et expression orale à partir d'un extrait d'émission de radio où un agent immobilier présente un appartement durant une visite.

Une activité ludique pour déclencer des échanges entre les apprenants au sujet de leur vie et leurs souvenirs.

Simulation adaptée du jeu de l'alibi, où les apprenants se divisent entre suspects et policiers pour résoudre un crime.

Activité de compréhension orale d'un reportage au sujet des insectes dans l'alimentation humaine.

Une chanson pour s’amuser et pratiquer la prononciation des « e ».

Activité de compréhension orale et d'expression orale sur le thème du travail et des compétences

Le frigo idéal des jeunes adolescents est à l’image de leurs profils : riche, diversifié et parfois surprenant. Six jeunes intervenants répondent aux questions suivantes : imagine ton frigo idéal, qu’est-ce qu’il contient ? C’est quoi, pour toi, un bon repas ? Fais-moi ton menu idéal. À quoi correspond une alimentation équilibrée selon toi ? Les réponses sont surprenantes par leur diversité et montrent que les adolescents et jeunes adultes oscillent entre plaisirs sucrés/salés et raison, lorsqu’il s’agit de parler de nutrition. Ce court reportage présente ainsi un panel de profils alimentaires à la fois affirmés et complexes.

Activité de compréhension orale à partir d'une vidéo sur le métier de cordonnier.

Activité de découverte du passé composé qui amène les apprenants à raconter leur week-end.

Activité de compréhension orale à partir d'une intervention de la Maire de Paris. La maire (PS) de Paris Anne Hidalgo annonce l'interdiction du stationnement des trottinettes électriques sur tous les trottoirs de la capitale, et demande aux opérateurs de limiter la vitesse de ces engins qui se multiplient dans l'espace public, engendrant accidents croissant et stationnements anarchiques.

Deux jeux pour faire parler les apprenants de leurs goûts en matière de loisirs (avec un dé), et décrire des loisirs (avec un Times'up)..

Séquence pédagogique comprenant une activité de compréhension orale d'un reportage sur la mode et les tendances.

Jeu de l'oie pour faire pratiquer les prépositions devant les lieux, villes et pays.

20 fiches d'identité de personnages célèbres pour travailler la présentation de soi et d'une autre personne.

Deux idées d’activités pour pratiquer l’interrogation en jouant.

Interview d'un étudiant qui raconte sa routine du matin, du réveil qui sonne à l'arrivée à l'université.

Une activité ludique pour faire échanger les apprenants au sujet de leur compatibilité amoureuse à l'occasion de la Saint Valentin.

Interview de Sasha, qui se présente et parle de sa vie à Bruxelles.

Pour certains, se laver est une perte de temps, pour d’autres, une nécessité : quelques adolescents et jeunes adultes, d’origines et d’âges différents, témoignent de ce que représente pour eux l’hygiène corporelle. En répondant à des questions telles que « Pour toi, te laver, c’est un plaisir ou une corvée ? Combien de temps passes-tu à te laver ? Peux-tu nous décrire ta toilette ? », ils dressent un tableau de ce que peuvent être les comportements de leur génération. Pour certains, la toilette et les soins esthétiques prennent une place importante dans le quotidien, pour d’autres, elle est accessoire voire superflue. Chez tous en tout cas, l’enjeu de leur rapport au corps reste celui du rapport à ceux des autres.

Activité intéractive pour situer des lieux dans une ville.

Séquence d'activités pour préparer les apprenants à parler et écrire sur leur famille.

Sophie a 29 ans et elle est professeur des écoles à côté de Tours, en France. Écoutez-la parler de ses loisirs (des activités qu’elle fait quand elle a du temps libre)...

Des clients s’enchaînent dans un petit commerce, une boulangerie, et demandent des produits. Certains échanges sont un peu plus informels car les clients se connaissent ou il s'agit de clients habituels.

Activité pour parler des objets perdus, à partir de l'observation d'une vidéo sur les objets perdus dans l'espace et d'un top 10 des objets perdus sur terre.

Publicité pour une voiture française présentant de nombreux exemples d'éléments stéréotypés de la culture française.

Ce brise glace est devenu sacrément populaire en cours de FLE. Faut dire : en plus d’apprendre à se connaître en s’amusant, il permet de travailler l’interrogation fermée avec ou sans « est-ce que ». Trois fiches détaillent l'activité avec la manipulation du passé composé..

Ce brise glace est devenu sacrément populaire en cours de FLE. Faut dire : en plus d’apprendre à se connaître en s’amusant, il permet de travailler l’interrogation fermée avec ou sans « est-ce que ». Ici, on a voulu détailler l’activité avec la manipulation du présent, avec une fiche avec des verbes divers et l'autre avec des verbes pronominaux..

Activité d'expression orale visant à faire décrire des applications.

Une étudiante explique à une amie comment faire pour utiliser les vélibs. Les vélibs sont des vélos que l'on peut louer.

Activité de compréhension orale sur cette chanson et d'observation de l'alternance présent / imparfait dans les paroles.

Interview d'Éline, une adolescente française qui habite dans la ville d’Amboise, près de Tours.